| № 310, 09 февраля 2003 г. | Анатолий Строганов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| МЕХАНИЗМ ПАССИОНАРНОСТИ И СУБПАССИОНАРНОСТИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Лев Николаевич Гумилёв в своих трудах и статьях, в частности в книге" Конец и вновь начало", дает несколько определений пассионарности: -"Эффект, производимый вариациями этой (биохимической) энергии, как особое свойство характера людей, мы называем "пассионарностью" (от лат. слова passio - страсть). "Одно из наиболее емких определений дано там же: -“Пассионарность - это характерологическая доминанта, необоримое внутреннее стремление (осознанное или, чаще, неосознанное) к деятельности, направленной на осуществление какой-либо цели (часто иллюзорной). Заметим, что цель эта представляется пассионарной особи иногда ценнее даже собственной жизни, а тем более жизни и счастья современников и соплеменников”. Его труды убедительно доказывают: пассионарии существуют, раз есть носители, значит есть и явление. Но на чем базируется пассионарность? Действительно ли пассионарность передается половым путем, генетически? Она – мутация, вызванная космическими лучами? Можно ли отличать пассионария от субпассионария через способность абсобировать больше биохимической энергии? Например, Будда был явным пассионарием, можно ли утверждать, что он абсорбировал больше биохимической энергии, чем какой- нибудь бездельник – любитель вина, проституток и цирковых зрелищ? Может быть, в основе пассионарности и субпассионарности лежит один и тот же механизм, только мы наблюдаем его разные проявления? Таким механизмом может быть суперкомпенсация, суперкомпенсация в биохимическом и физиологическом понимании – это способность к увеличению, развитию, накоплению за счет переизбытка возможностей понемногу, по чуть-чуть, но неуклонно в сторону роста количественных и качественных изначальных потенций. На основе суперкомпенсации построены все методики обучения и тренировки, механизм суперкомпенсации лежит в основе практически всех процесов метаболизма систем нашего организма. Например, мышца, выполняющая работу: используя бицепс, мы можем согнуть и разогнуть руку в локтевом суставе, зажав кистью гантелю, 500 раз. Допустим, это наш максимум. Достигнув его, кисть разожмется, гантеля выпадет, мышцу сведет судорога. Мышечные волокна будут “забиты” молочной кислотой, она хорошо знакома биохимикам, в нервных соединениях, через которые поступает сигнал от головного мозга к бицепсу, будут выработаны, использованы все ионы. Однако мы хотим согнуть и разогнуть руку 1000 раз, прыгнуть за 1.50 с разбегу, в высоту 1.20, пробежать 100 метров быстрее 20 секунд. Возможно ли это? И мы знаем - это возможно, при правильной тренировке механизма суперкомпенсации. Дав разумую нагрузку с последующим отдыхом и хорошим питанием, мы даем клеткам возможность снова запасти необходимые им для работы вещества, но клетки совершают поразительную вещь, они заготавливают вещества с избытком, чуть больше от прежнего уровня. Кто бы знал, зачем они это делают? И уже используя этот переизбыток человек может выполнить большей объем работы, цикл за циклом, конечно, есть предел: даже самый одаренный в физическом плане человек не сможет пробежать 100 метров за 3 секунды, или прыгнуть вверх выше 4 метров без технических приспособлений. По уровню своих биохимических и физиологических возможностей два индивидума могут значительно отличаться друг от друга: один умеет поглощать в сутки 12-18 тысяч килокалорий, а другой 1-2 тысячи. Разница существенная – в разы. Кто-то, как воин, ватерполист или косарь, смог натренировать себя до уникальных возможностей в плане потребления и окисления углеводов, производя при этом огромную механическую работу, а кто-то до уникальных возможностей для отложения их в жиры. И если тех и других по каким-то причинам лишить возможности абсорбировать энергию на достигнутом уровне, то им станет плохо, некомфортно, появится желание изменить мир к лучшему. Мезанизм суперкомпенсации обеспечивает не только физическую деятельность человека, но и умственную. Очень мало известно исследований о том, сколько человеческий мозг потребляет энергии при различных видах умственной деятельности, трудно вести исследования на мозге, особенно трудно – в режиме реального времени. Еще более трудно сделать вывод, как различаются мозговые ткани двух индивидуумов по их способности к тренировке в потреблении энергии. Не имея таких данных, мы можем вырабатывать предположения на основе наблюдений. Есть люди, способные осуществлять умственную деятельность не более 2-4 часов в сутки, они хорошо видны на лекциях и семинарах в университетах, и есть люди, способные осуществлять сложную умственную работу 8, 10, 12 часов в сутки и практически в течении всего года. Если брать час за единицу отсчета, то разница в сутки, будет будет измеряться разами, а в месяцы, годы - уже порядками. И мы знаем, как плохо и некомфортно становится человеку, если ему приходится сменить постоянный умственный труд на постоянный физический, чтобы добывать энергию для сущестования своего тела. Человеку становится невыносимо жить, если он не может постоянно тренировать свой механизм суперкомпенсации, чем бы он ни занимался, он тренирует его. Думаю, вам приходилось видеть супернатренированных любителей алкоголя, курения, наркотиков, безделия, еды, сексуально озабоченных особей, религиозных фанатиков, одиозных военных. За каждый вид деятельности (а безделие - это тоже деятельность) отвечает сложившаяся группа клеток в мозге, натренированная доминанта. Если пьяница внезапно бросил пить – доминанта протестует, требует работы. - Ты создал меня, так обеспечь работой,– вопит она в редкие трезвые часы, этого же требует запас накопленных веществ, нужных для расщепления и вывода алкоголя из организма. Алкоголик, спортсмен, фанатик, военный, музыкант, крестьянин, ученый, политик создали и натренировали разные доминанты, и не хотят не могут существовать по-другому.Они будут бороться за свой способ абсорбции энергии, они могут даже уничтожить тех, кто им в этом мещает, если смогут это сделать, они сотрудничают с теми, кто помогает их способу существования. В групповых интересах тренированных людей спрятаны все секреты человеческой цивилизации. - Функция творит орган,- сказал выдающийся ученый физиолог Иван Петрович Павлов. Функция творит мыщцу, печень, почки, мозг. Изменение тканей – это физиологическое проявление функции, органы не могут существовать сами по себе, но только в совокупной деятельности биохимических и физиологических процессов, если возникает специфическая функция, игра на рояле, например, то возникает специфическое взаимодействие органов, систем, процессов. В плане психологическом – функция творит личность, формирует доминанты, сверхоминанты: образа жизни, смысла жизни. Всё это выражается в поведении, деяниях. Действительно, в ряде случаев сверхдоминанты подавляют инстинкт самосохранения или вырабатывают новые, мощные, приобретенные правила самосохранения, Это видно на примере буддистких монахов, которые скорее позволят себя убить, чем возьмут в руки оружие для своей защиты. Будда, будучи пассионарием, в отличие от Иисуса Христа, дожил до глубокой старости, окруженный тысячами последователей, в отличие от Мухаммеда, не вел кровавых воин с неверными. Образ жизни, который он индуцировал, как раз и был нацелен на сохранение жизни в человеческом теле, так и после его (тела) смерти, при перерождении. Будда и Христос индуцировали в других людей пассионарность отнють не половым путем, а через обучение и тренировку своих последователей, то же самое делал потом и Торквемада, но несколько иными методами. Можно ли представить?
Трудно, невероятно,– возможно только в том случае, если их малолетними детьми, поместили бы в другие условия, в другую среду обитания, создали, воспитали, обучили натренировали другие доминанты. Может быть, они бы достигли невероятных успехов в накачивании мыщц, изучении насекомых, мойке посуды, продаже гамбургеров и медитации, а может и нет. Пассионарность и субпассионарность -это разные проявляния механизма суперкомпенсации. Субпассионарий может обладать значительно большей энергией, чем пассионарий, абсорбировать и пропускать через себя большие объемы при выполнении физической работы, количество поглощенной и выделенной энергии может быть измерено, через дыхание, прежде всего. Наполеон был маленького роста, разве можно утверждать, что он прокачивал через себя больше энергии чем какой либо крестьянин в ежедневном труде, или римский бездельник в сексуальных утехах? А вот утвержать, что Наполеон использовал больше энергии для осуществления умственной деятельности, видимо, можно. Умственная деятельность – это наблюдения, сравнения, запоминание, размышления, рассуждения, накопление знаний, оперирование ими, и как итог реализация их в осмысленных действиях. А что такое знания? Есть такое понятие – информация, но ведь между между двумя этими понятиями нельзя поставить знак тождества. Открываем толковый словарь.-“Знания - обладание какими либо сведениями, осведомленность в какой либо области. Владение навыками, умение чем либо пользоваться.” Но ведь владеть навыками, уметь чем либо пользоватся могут собаки и обезьяны. А вот что такое сведения? Открываем, читаем: познание в какой либо области. Стало ли нам понятнее, что такое знания? Не спорю, есть много формулировок и разъяснений. А вот какое отношение знания имеют к энергии? Может быть, знания это проявление абсорбции энергии при умственной работе, качественная характиеристика энергии? Может быть, разумная жизнь – это когда что либо (мозг) поглощает, абсорбирует, видоизменяет энергию, проявляя её в знания, а суперкомпенсация способствует эффективности этого процесса. Металлургия – область человеческих знаний, здесь существует понятие – “передел” метала. Первый “передел” – выплавка стали из руды, второй – ковка, затем прокат, в целом понятно, что происходит. И каждый раз, при очередном переделе, затрачивается энергия, вообще вещество это вроде тоже энергия, но не будем углубляться. Затрачивая новую порцию энергии производится нечто иное, знания накапливаются, когда мы наблюдаем за переделами. Солнечный луч встретился с листом, лист (хлорофил) трансформировал один вид энергии в другой её вид. Передел. И чем больше мы углубляемся в наблюдения и размышления о том, как именно происходит процесс трансформации солнечной энергии в энергию живой клетки, тем больше затрачиваем энергии. Во-первых, нам надо осуществить множество переделов, чтобы создать инструменты наблюдения (лупу, микроскоп,электронный микроскоп). Во-вторых, нам надо обеспечить энергией работу собственного мозга, и не только в момент осознания результатов наблюдения, но и до этого мы еще должны научится говорить, читать, мыслить. Пятилетний ребенок знает, что такое зеленый лист, но то, что в нем живет хлорофилл, он узнает только в школе лет через пять-шесть. Но что замечательно:
для того, чтобы понять как происходит трансформация энергии, уже не
надо будет самому осуществлять наблюдения, и главное – затрачивать энергию
на переделы. В книге “Конец и вновь в начало” Лев Николаевич Гумилев приводит много примеров проявления пассионарности: этносы уничтожали друг друга, сами себя, казалось бы, без видимых на то причин:
А кто, собственно, воевал? Рыцари, наемные солдаты, то есть такие люди, кто натренировал себя для ведения боевых действий, а военные действия и подготовка к ним – это тяжелая физическая работа особого рода. Чтобы поддерживать солдат в комфортном состоянии, их нужно усиленно кормить. Значит, крестьянину, тоже выполняющему тяжелую физическую работу, надо кормить еще несколько воинов. Можно допустить, что когда воинов становилось слишком много, то тогда между ними начинались битвы за право содержать свой организм, способным удовлетворить свои доминанты, натренированные через механизм суперкомпенсации. Если двор короля опускается в нищету его свита немедленно пытается изменить мир к лучшему. Крестьянские восстания возникают тогда, когда большие группы крестьян утрачивают возможность вести привычный образ жизни, революции – тогда, когда появились значительные группы людей, не способные удовлетворять свои механизмы поглощения и абсорбции энергии. Колонизация – это не что иное, как выдвижение вовне механизма суперкомпенсации, деколонизация – это иссечение механизма вытягиваюшего энергю. В трудах Л.Н. Гумилева все ясно и понятно, кроме одного момента: почему люди из феодального образа жизни переместились в капиталистический. Казалось бы, ну рождались пассионарные люди, ну и бились бы, и бились за право обслуживать их мезанизмы суперкомпенсации, их сложившиеся доминанты жизни. Но появились вдруг люди, тоже ведь пассионарии, которые стали тренировать себя в других видах умственной и физической деятельности. Их деятельность была
полезна не только им, но и многим другим группам: крестьянам, воинам,
феодалам и аристократам поначалу, от их деятельности выигрывали все
слои. Они создавали новые механизмы, развивали торговлю,сельское хозяйство
и результатом их деятельности стала эффективность, а эффективность –
это проявление суперкомпенсации. Иначе было никак нельзя, вернее можно, переведя людей на голодный паек существования, не только на минимум килокалорий для поддержания жизни в теле, но и на минимум в получении знаний. Как обеспечение подобного образа жизни возникают соответсвующие идеологические системы, религии, верования, через них формируются подавляющие природные инстинкты доминанты, аскетизм, борьба с желаниями, погружение в пустоту. А разве желание избавиться от желании не есть желание? Будда был пассионарием, он и последователи избрали другой вектор тренировки своего механизма суперкомпенсации. А европейские люди не
приняли и никогда не примут подобные идеологические системы: эти системы
имеют обратный вектор, угрожают натренированому веками, достигнутому
уровню образу жизни европейцов. С какой ненавистью восточные европейцы
воспринимали коммунистические доктрины, все знают об этом. Этнос, чтобы быть мощным и превратиться в супердержаву, такую, как США, должен обеспечить себя энергией для существования тел и умственной деятельности, а умственную деятелность направить для получения энергоёмких знаний, если он хочет существовать не 1300 лет а дольше, без упадка. Этносу надо иметь мощную армию, хорошую социальную систему для содержания стариков, больных, инвалидов. Систему образования, научных исследований, медицину, равитую промышленность, то есть множество различных доминант. А что в основе всего этого? В основе всего этого – постоянное воспроизводство, с суперкомпесацией, еды-энергии. Вот например как северо-американский этнос превращался в супердержаву.
source: U.S. 1.Census Bureau, Population Division Уникальные цифры, не правда ли? Один фермер может прокормить 59 человек, высвободить их для другой деятельности. В России это соотношение 1:7, 1:10 в лучшем случае. В США : 1930 - 1:4 1960 - 1:11 1990 - 1:54 1998 - 1:59 Это график суперкомпенсации этноса, наглядная
илюстрация реализации природного механизма не на личности а на огромной
группе людей. Очень сомнительно в отношении США это утверждение: субпасионарии сидят в тюрьмах, их там более миллиона, прилично содержат, неплохо кормят чуть меньше чем на три доллара в день. Я посмотрел статистику по всем тюрьмам штатов, и по федеральной пенитенциарной системе, США при таких соотношениях сможет и 10 миллионов изолировать, от проблем улучшения мира к лучшему, возникни среди них пассионарий индуцирующий их на великии свершения. Субпассионарии – питательная среда для пассионарев. Кого Наполеон вел в Россию? 500 тысяч пассионарив? Он увел из Европы на смерть как раз субпассионариев, тем самым несказанно облегчив жизнь процветающей Европе, их добили потом в сражении при Ватерлоо. Пассионарность действительно возникает там где есть избыток субпассионариев, но она не причина, она следствие, этносы получают толчок к развитию, избавившись от субпассионариев, от обременительного балласта.
Примечание. Видимо, проявление пассионарности и субпассионарности
можно рассматривать как частные случаи эволюци, а в основе эволюции- все
тот же механизм суперкомпенсации. Может быть, он в основе
самой жизни? Безусловно, он в основе разумной жизни - иначе мы не смогли
прочитать и усвоить очередную статью, формулу. Может быть, жизнь есть
частный случай проявления суперкомпенсации.
Приложение. Субпассионарии. -Суперкомпенсация -Минимум приобретенных функций - Минимум доминант Ярко выраженные субпассионарии. Суперкомпенсация -Минимум приобретенных функций - Минимум доминант - Одна (крайне редко несколько) сверхдоминанта Гармоничные люди или скрытые пассионарии. Суперкомпенсация -Множество приобретенных функций - Множество доминант Ярко выраженные пассионарии. Суперкомпенсация -Множество приобретенных функций -Множество доминант - Несколько сверхдоминант. Конечно, всегда существуют промежуточные, переходные состояния. Приложение 2 Что такое Этнос? Этнос -это совокупность личностей. Что такое личность? Личность - это совокупность доминант. Этнос в этом случае можно также рассматривать как множество доминант, этнос в целом может быть субпассионарием, пассионарием, сверхпассионарием гармоничным, или прибывать в каком-то промежуточном, переходном состоянии. Если это так, то, набравшись смелости, можно попытаться идентифицировать существующие этносы. Субпассионарные этносы: Активно субпассионарные этносы: Переходные состояния. Гармоничные. Скрытые пассионарные. Активно субпассионарные этносы Мы можем выделить активные и сверхартивные доминанты,
как у fктивно субпассионарных этносов, так и у Активно субпассионарных.
Удивительно много внимания интеграции России и Украины уделяет внимания Збигнев Бжезинский. Великая шахматная доска (Господство Америки и его геостратегические императивы) http://www.lib.ru/POLITOLOG/AMERICA/bzhezinskij.txt Видимо, он видит смысл своей жизни в том, чтобы не допустить интеграции двух славянских государств, видимо, он знает, что произойдет далее. И вредит, по мере сил, нам ведь вредит, русским и украинцам, кто бы нас индуцировал на нормальную реакцию, научную, рациональную.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||