Что делать, если ребенку не дается физика?

Для старшеклассников физика является очень важной школьной дисциплиной при подготовке к ЦТ, независимо от того, в какую сферу деятельности планирует направиться школьник в дальнейшем. Но, к сожалению, многим родителям знакома неприятная ситуация, когда чадо приносит одну за другой плохие оценки по этому предмету, а одно лишь упоминание о лабораторной или контрольной работе по физике делает ребенка унылым и расстроенным.

Что делать? Почему ребенку не дается предмет, и как подготовить ребенка к физике?

Выявление причины

Первое, что стоит понять родителям – заставлять ребенка зубрить учебник не следует. Угрозы, наказания, любые попытки принудить школьника «взяться за ум» и исправить оценки – бес полезны и даже вредны, такое поведение только усугубит ситуацию, а ребенок возненавидит физику еще пуще прежнего.

А вот правильный путь – это попытаться понять, почему же появилась проблема. Причин может быть несколько. Например:

• Неинтересная подача предмета в школе;
• Негативные отношения между преподавателем и учеником;
• Упущенный материал, из-за которого школьник отстал и не может догнать программу;
• Склонность школьника к гуманитарным наукам;
• Негативная установка и уверенность в неудаче.

Последняя причина – особенно частая и неприятная, в ней даже родители могут быть виноваты. Например, когда они сами невзначай говорят ребенку, что он больше склонен к литературе или творчеству, а вот с физикой ему придется сложно. Или учитель, который после одной-двух неудачных работ ругает ученика, называя бездарным. После этого школьник навсегда уверен, что физика – не его предмет, и эта установка демотивирует, мешая ему достигать успехов в дисциплине.

Стоит понимать, что даже при склонности ребенка к гуманитарным предметам, он может достигать блестящих результатов не только в физике, но и в алгебре, химии и геометрии. Главное – правильный подход. О чем и поговорим дальше.

Правильный выход из ситуации

Ругать ребенка, заставлять, пытаться мотивировать или, напротив, угрожать ему, обвинять учителя и умолять его «найти подход к ребенку» - это неверные пути, от которых следует отказаться.

Лучшее и максимально верное решение – найти педагога, который сумеет заинтересовать ученика, показать ему, что физика – это не только наука, это целое искусство, целый увлекательный мир. Конечно, хорошие подготовительные курсы по физике смогут исправить ситуацию.

Дополнительные занятия с профессиональным педагогом, да еще и в индивидуальном порядке – это совсем не то, что происходит на уроке в классе. Тут педагог все внимание уделит только этому ученику, сумеет найти к нему правильный подход, увидит его сильные и слабые стороны, «подтянет» до нужного уровня.

Профессиональный репетитор знает, как заинтересовать ребенка в предмете, заставить его глаза гореть. В разных случаях необходимо различное количество дополнительных занятий, иногда достаточно двух-трех, чтобы школьник стал уверенным, «догнал» программу, а главное – заинтересовался предметом. В таком случае, в дальнейшем проблема не повторится, у ребенка будут легко получаться домашние работы, лабораторные и самостоятельные, и оценки будут только самыми лучшими!