Опасное прозрение великого генетика (обзор)
15-01-2019Содержание
Джеймс Уотсон
Трехмерная молекулярная структура ДНК, кодирующая индивидуальный состав белков, из которых строится организм человека, была открыта Уотсоном и Криком в 1953 году на основе экспериментальной базы данных, составленной Морисом Уилкинсом, Рэймондом Гослингом и Розалинд Франклин.
В 1962 году ученый вместе с Морисом Уилкинсом и Фрэнсисом Криком получил Нобелевскую премию за открытие структуры ДНК.
Однако в 2014 году доктор Уотсон продал свою золотую медаль, заявив, что научное сообщество подвергло его остракизму после его высказываний о различиях в интеллектуальном и физическом развитии различных рас.
2014 году в результате торгов медаль ушла с молотка на аукционе Christie's за 4,8 млн долларов. Нобелевские медали изготавливаются из 18-каратного зеленого золота, покрытого слоем 24-каратного золота. Christie's перед торгами оценивал медаль в 2,5 - 3,5 млн долларов.
Уотсон тогда заявил, что намерен отдать часть вырученных от продажи медали денег на благотворительность и поддержку научных исследований.
Ее купил российский миллиардер Алишер Усманов, который сразу же заявил, что намерен вернуть ее Уотсону.
"Я считаю недопустимой ситуацию, при которой выдающийся ученый продает награду, полученную за свои достижения, - сказал тогда Усманов. - Работы господина Уотсона способствовали исследованиям по борьбе с раком, от которого умер мой отец. Для меня важно, что мои средства будут направлены на научные исследования, а награда останется у человека, который заслужил ее, как никто другой".
Награда Уотсона стала первой медалью в истории премии, проданной самим лауреатом еще при жизни.
И вот теперь знаменитый генетик Джеймс Уотсон лишен почетных званий, после того как он повторил свои утверждения о связи уровня интеллекта с расовым происхождением. Доктор Уотсон делал подобные заявления в 2007 году, но позже отказался от них и принес извинения.
В 2007 году генетик дал интервью британской газете Sunday Times. В нем он сказал, что "удручен перспективами Африки", так как "вся наша социальная политика основана на том факте, что их интеллект такой же, как наш, - а данные всех тестов показывают, что это не так".
Уотсон также сказал, что все надеются на всеобщее равенство, но "люди, которым приходится иметь дело с чернокожими работниками, знают, что это не так".
После этих комментариев доктор Уотсон потерял работу в лаборатории Колд Спринг Харбор и был отстранен от всех своих административных обязанностей. Он написал извинение и сохранил звание почетного канцлера, почетного профессора имени Оливера Р. Грейса и почетного попечителя.
Но теперь лаборатория города Колд Спринг Харбор заявила, что лишает Джеймса Уотсона и этих званий в свете того, что его взгляды не изменились. Интервью с ученым было частью документального фильма "Американские мастера: расшифровывая Уотсона", вышедшего в эфир на американском телеканале Пи-би-эс в начале месяца.
Ученый стал директором лаборатории Колд Спринг Харбор (CSHL) в 1968 году, ее президентом в 1994 году и канцлером десятилетие спустя. В его честь названа докторантура при лаборатории.
В интервью информационному агентству Ассошиэйтед пресс сын ученого Руфус Уотсон сказал, что заявления генетика могут выставить его как фанатичного человека с дискриминационными взглядами, но это не так.
"Они просто представляют его довольно узкую интерпретацию генетической предрасположенности... Для моего отца эта лаборатория - дело всей его жизни, тем не менее, теперь лаборатория считает его своей проблемой".
Уотсон указывал, что различия между белыми и чернокожими в интеллектуальных способностях проявляются в тестах IQ. Большинство экспертов по интеллектуальному развитию считают, что эти различия объясняются средой, в которой живут, соответственно, белые и черножие, а не генетической предрасположенностью, цитировала в начале января газета New York Times директора Национальных институтов здоровья США доктора Фрэнсиса Коллинза.
В настоящее время 90-летний Уотсон находится в доме престарелых, где восстанавливается после автомобильной аварии.Разные породы
В 2005 году, когда геном собаки был полностью расшифрован, ученые очень рассчитывали найти в нем те локусы, благодаря которым разные породы так отличаются друг от друга по характеру и повадкам.
Генетики из Аризоны в своем анализе вообще не сравнивали индивидуальных собак — ни их генетику, ни поведение. Их исследование целиком сфокусировано на статистических различиях между породами. Именно такие различия они и обнаружили, что неудивительно: породы собак действительно отличаются одна от другой, и в этом нет никакой мистики, а только наука.
К вопросу о том, как интеллект связан с генетикой, мы неоднократно обращались на этих страницах. Чтобы догадаться, что он таки с ней связан, не нужно даже проводить никаких особых исследований. Достаточно просто глянуть на несчастных детей — носителей патогенных мутаций, чтобы осознать, как замена единственного нуклеотида в геноме способна поставить непреодолимый предел всему, чего человек может достичь в земной жизни.
Есть определенная вероятность, что статистически значимых отличий в уровне интеллекта не обнаружится, и тогда все вздохнут с облегчением. Как сказал сам Джеймс Уотсон, «хотелось бы, чтобы разницы не было». Но не всегда получается так, как хочется.- Рассмотрим утверждение: «Африканские народы статистически менее склонны к солнечным ожогам, чем европейские». Ничего расистского в нем нет. Теперь другой тезис: «Африканские народы могут статистически отличаться от европейских и азиатских по результатам тестов на интеллект». Особенность этого утверждения лишь в том, что речь в нем идет о социально одобряемом качестве — интеллекте. Чтобы воспринимать его так же нейтрально, как и первое, достаточно исключить врожденный интеллект из списка социально одобряемых качеств. Это вообще не вопрос науки, а предмет свободно принятого этического решения. Не так уж сложно, если вы уже исключили из списка социально одобряемых качеств цвет кожи.
Несмотря на все, что Уотсону пришлось стерпеть за последнее десятилетие, вот как он ответил на вопрос корреспондента, не изменились ли его взгляды с 2007 года: «Вовсе нет. Я хотел бы, чтобы они изменились, чтобы появилось новое знание о том, что воспитание сильнее природы. Но я не видел такого знания». -
Что такое расизм
- А нет ли тут ужасного расизма, воскликнет политкорректный левак, да и любой утонченный либерал. Нет тут расизма. Ибо расизм заключается вовсе не в признании различия между расами. Ну, то, что они отличатся цветом кожи, ростом, прочими антропометрическими данными - это наблюдаемый факт, который не оспаривают даже отъявленные либералы. И оказывается, что точно также они отличаются по своим умственным возможностям. Это тоже факт, который придется принять, ибо таково "устройство природы".
Расизм - это утверждение, что так называемые "низшие расы" заслуживают уничтожения. Или хотя бы всяческого притеснения и ограничения. Шимпанзе имеют IQ 22, примерно как у 2-летнего ребенка, но мы всячески оберегаем их. У собак IQ еще ниже, но они искупают его преданностью и эмоциональностью, так что становятся любимцами и членами семьи. Тут, конечно же, есть и ограничение IQ снизу: змеи, у которых IQ, видимо, близкo к нулю, не станут любимцами семьи никогда.
"Классический расизм" времен нацизма называл расы низшими по собственному политическому усмотрению. Например, ради создания образа внутреннего врага к недочеловекам были причислены евреи-ашкенази. То есть, как раз тот слой европейцев, который обладает среди них самым высоким IQ. К низшей расе ради идеи захвата либенсраум (жизненного пространства) были отнесены и все славяне, которые ничуть не уступали по своему IQ самым продвинутым арийцам. Крах такого расизма был неизбежен, он и свершился.
Отчего же среди человечества возникли такие различия по расам? От того, что расы произошли от разных предков. То есть, во глубине веков, сотни тысяч лет назад, предки были общие. Но это были, так сказать, прадедушка с прабабушкой. А вот прародители уже оказались разными. - Особенностью возникновения людей было то, что из Африки, как колыбели человечества, выбрасывались своего рода заготовки на территорию Европы и Малой Азии. Причем этих волн переселения было несколько. Нас интересовать будет предпоследнее (~250-300 тыс. лет назад) и последнее переселение (70 тыс. лет назад).
- В предпоследней волне мигрантов из Африки, которая происходила несколько сотен тысяч лет назад, хомо эректусы оказались в Европе. Именно от них через еще ряд промежуточных форм произошли неандертальцы.
А от оставшихся в Африке эректусов (тоже через ряд промежуточных форм) произошли кроманьонцы. Сам термин дан по месту первой находки в пещере Кро-Маньон (Cro-Magnon) на территории Франции, но этот термин часто используется для обозначения современного типа человека, независимо от места его обитания, тем более, что первые анатомически современные люди (кроманьонцы) возникли в Африке.Иначе говоря, неандертальцы и кроманьонцы - родные братья-сестры. Кроманьонец - уже современный человек, - это да. Но, как выяснилось, чего-то ему не хватало. Это "чего-то" он приобрел при последней волне расселения из Африки, случившейся 65 тысяч лет назад. В Европу перебралась партия переселенцев-кроманьонцев. Но там уже пару сотен тысяч лет жили неандертальцы. Причем, они занимали ту же самую экологическую нишу, на которую претендовали новоприбывшие кроманьонцы. Столкновение было неизбежным. Незлобивые неандертальцы были приговорены. Частично истреблены кроманьонцами, частично не сумели приспособиться к ухудшению климата.
Европеоиды варились в котле смешивания кроманьонцев с неандертальцами около 70 тысяч лет, срок вполне приличный для эволюции.
Наука показала (а практика подтверждает), что некоторые этнические единицы находятся на умственном уровне детей 5,5-летнего возраста. Об этом есть в обзоре (больше - в первой части). Это как раз уровень дебилов. Даже немного ниже. Например, африканские пигмеи. Жить они могут только в своих анклавах. Сейчас еще и с помощью "опекунов" из цивилизованных стран. То есть, признание печального факта их генетической особенности не только им не вредит, но даже помогает.
Никакой эмиграции пигмеев в Европу или Америку нет и быть не может. Они там просто не смогут жить без персональных опекунов. Если вы когда-либо увидите или узнаете о пигмеях в Америке , сообщите, плиз мне.
Иначе говоря, политес-политесом, а жизнь, как говорится, берет свое. То есть, де факто различие в IQ разных рас признается и на практике учитывается.
"Повысить IQ можно обучением, существует огромная и довольно доходная отрасль подготовки к тестам". Да, можно. Но в пределах нормы, отведенной данному индивидууму природой.Многочисленные примеры с детьми, одни из которых росли в "белой" среде, а другие оставались в своей родной, показали, что по тестам их IQ отличается не так уж сильно.И IQ, например, бушменов или австралийских аборигенов, получивших максимальное для них образование, все равно сильно не дотягивает до IQ европеоидов.
Одетые бушмены
Вы слышали что-нибудь о выдающемся ученом (в физике, например, или в математике) - аборигене или бушмене?
Несколько слов о смысле тестов на IQ. Большинство из них - это решение задач на простую логику. Понятно, что легко можно натаскать на ответы по готовым заданиям. Но тогда тесты лишаются смысла. В этом случае испытумый просто будет давать ответ "как научили", не вникая в суть и смысл. Вот один из тестов: дается картинка, на которой изображены банан, апельсин, яблоко, ананас, молоток. Задание: нужно убрать из перечисленного лишний объект, тот, который не входит в основную группу. Бушмен убирает ананас. Почему? Отвечает: у меня нет ананаса, а молоток и прочее есть. Это тоже логика, но логика его конкретного мышления.
Допустим, ему сказали, что в такого рода тестах нужно убирать молоток. В следующий раз в этом тесте он уберет молоток и пройдет тест. На самом деле - нет. Он просто использовал готовое решение, не понимая его смысла. Если ему дать сходный тест, но с другим набором предметов, он его снова решит "по своему". Например, дают картинки: автомашина,мотоцикл, самолет, корабль, лошадь, ружье. Убрать лишнее. Он убирает автомашину,мотоцикл, самолет, корабль. Почему? Я, отвечает, когда ездил на лошади, брал с собой ружье. А на тех машинах и самолетах я никогда не ездил.Что касается категорий морали, то в общем виде они при IQ 52 недоступны. Например, понятие чести или порядочности, или что такое добро и зло. Бушмен будет говорить только применительно к конкретной ситуации. В социологию даже попал термин "готтентотская мораль". Готтентоты - племена, родственные бушменам.
Экспериментатор спрашивает у готтентота: «Что такое плохо?» Тот отвечает: «Плохо – когда сосед нападёт на меня, отнимет скот и жену» – «А хорошо?» – «А хорошо, когда я у соседа отниму его скот и жену».
Да-с. Зато у него быстрая реакция. Зуавы (из берберов), например, были лучшими стрелками во французской колониальной армии.
Cредний рост африканских пигмеев - 140 см. Их IQ от 35 до 52.
Пигмеи из племени мбути
Замечу, что IQ 35 - это интеллект 5-летнего европейского ребенка. То есть, он уже вполне хорошо говорит, в принципе может по складам читать и считать в пределах десятка. Однако же среди них нет и быть не может нобелевских лауреатов. Да что там... Их нет и не будет просто среди студентов естественнонаучных факультетов. Это также невозможно, как ожидать от арифмометра решения системы из сложных дифференциальных уравнений для баллистического расчета полета на Марс. Равным образом, мы не получим из пигмеев кандидатов в команду баскетболистов, сколько их ни корми.
Из русских близки к пигмеям были Николай Ежов (150 см.) и зам Берии Деканозов (этот, правда, русский условно, его рост 149 см.). Обоих расстреляли свои, и обоих (мне) ничуточки не жаль.Мы имеем 4 основных расы. Точнее - 4 разных по происхождению общества. Первая - это чистые кроманьонцы (без неандертальских генов). То есть, современный тип человека, возникший в Африке. Второй тип - все европеоиды (то есть, они включают все нынешние нации Европы, но также и Ближнего Востока). Они состоят из смеси кроманьонцев, вышедших из Африки 65-70 тысяч лет назад и заселивших сначала Ближний Восток, а потом и всю Европу с примесью 2,5 процентов (в среднем) неандертальских генов (неандертальцы там уже жили давно). Третий: кроманьонцы с примесью неандертальских генов, но и с какой-то долей генов денисовца. И, затем - аборигены Австралии, Меланезии и всяких островитян - это смесь кроманьонцев только с денисовским человеком.
Казалось бы неандертальцы - не совсем удачный проект эволюции. И речи у них толком нет, и корявые они какие-то. А вот поди ж ты - каким-то образом небольшая добавка их генов оказалась полезной и дала европейского (и азиатского) человека. Тут возможна вот такая аналогия: олово мягче меди, но его добавка в сплав с медью дает бронзу, которая тверже и олова, и меди. Науке еще предстоит выяснить, каким образом сыграла роль эта добавка неандертальских генов в наследственность кроманьонцев и в возникновении европейцев.
Неандертальский аполлон, передавший нам свои несколько процента геновРеферат работ Ричарда Линна от Виктора Шацких.
От нас долго скрывали, что средний коэффициент интеллекта (IQ) у белых европейцев составляет 100 единиц, у афроамериканцев 85, у бушменов Южной Африки 54, у китайцев 102… Как жить дальше с этим знанием?
Британский психолог Ричард Линн, профессор Университета Ольстера, много лет занимается исследованиями в области человеческого интеллекта. Причём, в наиболее неполиткорректном аспекте. Этот Линн методично, на протяжении десятилетий, пытается установить, существуют ли отличия в уровне умственных способностей у разных народов Земли.
По умолчанию считается, что этих отличий нет. Мы все – Homo sapiens, единый биологический вид. Есть только огромная разница в уровне и условиях жизни. Но если голодного пятилетнего ребёнка из Конго отмыть, привезти в Германию, обеспечить всеми нужными витаминами, затем отдать в хорошую школу — он будет учиться наравне с немецкими сверстниками. А если не будет, то виноваты первые пять лет жизни в нищете и мамино недоедание во время беременности. Но дальше, в следующем поколении, всё должно наладиться: сын этого паренька, попавшего в хорошие условия жизни, скорее всего, не будет отставать от белых детей. А внук – уже точно не будет, со стопроцентной гарантией.
Однако Ричард Линн утверждает, что это совершено не так. В своих монографиях «Коэффициент интеллекта и богатство народов», «Коэффициент интеллекта и глобальное неравенство» и особенно в итоговой объёмистой книге «Расы. Народы. Интеллект» профессор выкладывает огромный массив статистики и обобщённые результаты исследований, которые он сам и другие неполиткорректные учёные проводили в разных уголках земного шара. Выводы Линн делает категоричные: IQ у представителей разных народов и рас отличается весьма и весьма значительно. И эти различия объясняются в первую очередь генетическими причинами. Даже в десятом-двенадцатом поколении американские негры (хорошо, афроамериканцы) отстают по уровню интеллекта от сограждан европейского происхождения в среднем на 15 пунктов. Хотя давно уже и питаются нормально, и учатся в одних школах с белыми.
Многие люди не верят, что можно сколько-нибудь объективно измерить уровень интеллекта. Они говорят: если рассказчика анекдотов про глупого чукчу вынуть из тёплого офиса, отвезти в тундру, заставить добывать песца и отыскивать пастбища для оленей, то этот весёлый горожанин, несмотря на свои 110 единиц IQ, окажется круглым дураком. А чукча окажется мудрым и тонким.
Это чистая правда. Но так сложилось, что добыча песца, выпас верблюдов и сбор съедобных кореньев сегодня гораздо менее востребованные занятия по сравнению с учёбой в университете, работой в банке или супермаркете. Тесты на интеллект разработаны для выявления способностей человека жить в современном мире и решать соответственные задачи.
Что до меня – я вполне доверяю профессиональным тестам. На протяжении последних 30 лет четыре или пять раз проходил тестирование на IQ. Тесты были разные — американский, российский, немецкий — но «кучность» результатов оказалась очень высокой, с разницей в 2-3 единицы. Абсолютные цифры тоже меня порадовали. Может, поэтому и доверяю?
Вполне убедительно выглядит и практический опыт разных серьёзных ведомств, например, Вооружённых Сил США. Там с начала XX века тестируют новобранцев на IQ. Парни, которые не способны решать простые задачи и совсем медленно соображают, получают от ворот поворот. В армию их не берут. Кстати, за сто лет, в течение которых проводится тестирование американских новобранцев, в среднем отсеивалось по причине непроходимой тупости 5-6 процентов белых призывников и до 30 процентов чёрных. Но, может, блэк американс просто хитрее? И грамотно «косят» от армии? Однако есть ещё замеры успехов представителей разных народов в математике и естественных науках. Эти успехи у белых и чёрных американцев сильно отличаются и примерно соответствуют разнице в уровне ай-кью.
Согласно исследованиям Линна и его коллег, жители Северной Африки отстают по уровню интеллекта от европейцев не менее значительно, чем афроамериканцы. На 15-20 пунктов, если живут на родине, и на 10-15, если переехали в Европу. Этот разрыв сохраняется и во втором, и в третьем поколении мигрантов. Если Линн прав, то, возможно, здесь и надо искать причины напряжённости в отношениях между коренным европейским населением и выходцами с юга. Представьте: амбициозный арабский парень родился в Париже, говорит без акцента, считает себя французом. Он хочет стать менеджером среднего звена или поступить в аспирантуру. Но не может. Его обходят белые сверстники. И другого араба обходят. И третьего… Разве европейский мир устроен справедливо? – задумывается горячий южный парень.
Конечно, высокий IQ не гарантирует жизненного успеха. На свете немало разгильдяев, которые набирают при тестировании на интеллект 130-140 единиц, но до пенсии просиживают штаны в должности мелкого клерка или вовсе спиваются с круга. Однако твёрдая «соточка», 100 единиц ай-кью, для успеха необходимы. Точно так же, как необходимы волевые качества и крепкие локти. А когда с локтями всё в порядке, но IQ не 100, а 85?
При этом «расизм» у Линна не пещерный («все чёрные — обезьяны»), а научно детерминированный. Даже в самой глубине души этот человек добросовестный исследователь. Когда он пишет, что низкий IQ австралийских аборигенов объясняется в первую очередь генетическими причинами, это всего лишь значит, что на протяжении веков и тысячелетий у них там не было отбора по критерию «умный-глупый». Зато был жёсткий отбор по критерию – «умеешь ориентироваться в пустыне или не умеешь». Пространственная память австралийских аборигенов гораздо лучше, чем у белых европейцев. Это касается и взрослых, и детей. Пятилетний ребёнок из племени, живущего вдали от цивилизации, легко запоминает и воспроизводит на бумаге до тридцати мелких сложных рисунков. Потому что из поколения в поколение выживали и давали потомство те австралийские аборигены, которые могли удержать в памяти редкие ориентиры пустыни. А кто не мог – терял дорогу к дому и погибал.
Дальше ещё интересней: преимущество перед белыми в уровне пространственной памяти демонстрируют и те аборигены, которые уже два или три поколения живут в городе. Это и называется «генетические причины». Должны смениться двадцать поколений, а может и пятьдесят, чтобы эти способности растворились. Та же история — с фантастической спортивной одарённостью выходцев из Африки. Когда очередной чёрнокожий атлет рвёт в мелкие клочки белых соперников на стометровке, это никого не удивляет. Хотя родился чёрный парень не в племени охотников и воинов, а в Нью-Йорке, в семье потомственных обитателей гарлемского дна, у бесформенно толстой, крепко выпивающей мамаши, сидящей на велфере.
А теперь — о китайцах. Линн подробно рассказывает, что не только они, но и японцы и корейцы, и жители Сингапура (там, правда, опять три четверти китайцев, остальные малайцы) заметно превосходят жителей Европы по уровню интеллекта. Кстати, и без Линна хорошо известно, что студенты из Восточной Азии лучше всех учатся в университетах Европы и Соединённых Штатов. Правда, чаще всего это объясняют традициями. Дескать, в китайских, японских, корейских семьях очень заботятся о будущем детей, не жалеют сил и денег, чтобы дать им хорошее образование. Но Линн как всегда переносит акценты на генетику. Он приводит данные, согласно которым даже трёхлетние китайские, корейские и японские дети умнее своих европейских сверстников. Британский профессор высмеивает увёртки и недобросовестные приёмы сторонников «средовой» теории, пытающихся объяснить успехи азиатов условиями их жизни.
Наверное, нам не следует давать оценок заявлению одного из величайших ученых столетия - Уотсону. Право выставлять моральные оценки всем на свете имеет каждый человек, но свободнее всего этим правом отчего-то пользуются самодовольные идиоты, как свидетельствует рассказанная здесь история.см.также обзор монографии Ричарда Линна:
Валерий Лебедев Бог создал людей разными | Независимый альманах ЛЕБЕДЬ
часть 1 lebed.com/2017/art7004.htm
часть 2 https://lebed.com/2017/art7009.htm
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария:
Рейтинг комментария: