Игры по ПДД для детей: "Наши помощники на дороге"

Лучший способ научить ребенка – поиграть с ним. Игра – универсальный и самый лучший способ познания, приобретения полезного опыта и навыков. В наше время умение правильно вести себя на улице – один из самых необходимых для каждого ребенка, да и каждого взрослого человека навыков. Опасности, которые подстерегают на дорогах, высокий травматизм и смертность при наездах на пешеходов требуют обучать детей с самого раннего возраста правилам дорожного движения. Ребенок обязательно должен знать, что означают сигналы светофора, как правильно носить фликеры, для чего нужна разметка и кто такой регулировщик.

Чтобы дать детям представление обо всем этом, организуем игру "Наши помощники на дороге". В зависимости от того, играем ли мы с детьми в семье, во дворе или в детском саду, используем разный дидактический и наглядный материал. Можно использовать стихи, картинки, площадки для освоения ПДД.

В процессе игры дети должны понять, что у них на дороге есть помощники. Надо познакомиться с ними получше.

Светофор

Загадайте детям загадку про светофор. Например,

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом

Светятся, моргают –

Людям помогают.

Многие дети уже знают, что такое светофор, они с удовольствием разгадают загадку. А у вас появится возможность объяснить, напомнить им, для чего он предназначен, и как надо понимать его сигналы.

Если красный свет горит –  

Стой на месте, путь закрыт.

Желтый – всем предупрежденье –

Приготовиться к движенью.

Свет зеленый нам мигает,

Вновь дорогу открывает.

Разметка

Чтобы объяснить назначение разметки, можно использовать специальные обучающие площадки, детские коврики со схемами улицы и разметкой. Можно просто нарисовать схему улицы, перекрестка на листе бумаги, дать детям в руки машинки и маленькие фигурки, чтобы они стали участниками "движения". В процессе игры в первую очередь надо научить детей правильному поведению на пешеходном переходе.

Регулировщик

Прочитайте детям стихотворение "Дядя Степа – милиционер". Этот литературный герой помогает регулировщику и чинит светофор. Объясните детям, что движение может регулироваться не только светофором. Иногда этим занимается специальный человек – регулировщик. Прочтите детям стихотворение о работе регулировщика (найти их можно в интернете, а также в специализированной литературе). Расскажите, что у него есть специальная палочка. Покажите, какие жесты использует регулировщик и что они означают.

Встал веселый постовой

На середину мостовой.

Ловко палочкой взмахнул,

Быстро руку протянул.

Вы видали? Вы видали? –

Как машины сразу встали,

Дружно встали в три ряда,

И не мчатся никуда.

И спокойно пешеход

Через улицу идет.

Фликеры

Предложите детям самим закрепить на своей одежде разноцветные фликеры в виде наклеек, значков и подвесок. Пусть одни дети наденут фликеры – это "пешеходы", а другие дети возьмут в руки фонарики и посветят на "пешеходов", как будто фарами автомобилей. Так дети убедятся, что световозвращающие элементы делают их заметнее для водителей.